Landasan Historis Pendidikan

Landasan Historis Pendidikan

            Pendidikan di Indonesia tidak terlepas dari praktik pendidikan di masa lalu. Ada banyak pengetahuan dan nilai sejarah dalam pendidikan yang dapat dijadikan acuan dalam pembangunan pendidikan di masa sekarang dan masa depan. Dalam Arini, Menurut Pidharta, (2007 : 109) sejarah/historis adalah keadaan masa lampau dengan segala macam kejadian atau kegiatan yang didasari oleh konsep-konsep tertentu. Sejarah penuh dengan informasi-informasi yang mengandung kejadian, model, konsep, teori, praktik, moral, cita-cita, bentuk dan sebagainya. Tatang (2010) mengatakan pendidikan nasional di Indonesia sudah ada sejak zaman purba hingga zaman colonial belanda, zaman pergerakan kebangsaan (pergerakan nasional) dan zaman Pendudukan Militerisme Jepang, serta pendidikan pada zaman kemerdekaan hingga era pembangunan jangka panjang pertama (PJP I).

Tugas Landasan Hukum Pendidikan

Landasan Hukum Pendidikan

Hukum adalah aturan yang harus ditaati, bila dilanggar mendapat sangsi sesuai dengan aturan yang berlaku. Landasan hukum dapat diartikan  peraturan baku sebagai tempat berpijak atau titik tolak dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan tertentu, dalam hal ini kegiatan pendidikan.

Pendidikan sebagai usaha sadar yang selalu bertolak dari sejumlah landasan serta pengindahan sejumlah asas-asas tertentu. Landasan dan asas tersebut sangat penting, karena pendidikan merupakan pilar utama terhadap perkembangan manusia dan masyarakat bangsa tertentu. Secara umum, pendidikan merupakan segala pengalaman belajar yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hidup.

rumus